各设区市委教育工委(教育局)，各高等学校，省属中等职业学校,厅属各单位：

    今年6月中下旬，我省发生了历史罕见的特大暴雨洪水灾害和泥石流、山体坍塌等严重的地质灾害，全省9个设区市、76个县（区）市受到严重损失。灾害发生后，全省教育系统广大党员干部、教师积极投入抗洪抢险救灾工作，不畏艰险敢于胜利，始终把学生生命安全放在首位，竭尽全力减少国家财产损失，为夺取抗洪救灾重大胜利作出了积极贡献，涌现出一批先进集体和模范人物。7月23日，全省抗洪抢险救灾表彰大会在福建会堂隆重举行，将乐县大源中心校、泰宁县上青学校被授予“福建省防抗特大暴雨洪水抢险救灾先进集体”荣誉称号；将乐县水南中学邢耀进老师被授予“福建省防抗特大暴雨洪水抢险救灾功臣”荣誉称号；福建农林大学陈建辉老师、南平市农业学校陈天新老师被授予“福建省防抗特大暴雨洪水抢险救灾先进个人”荣誉称号。这些受表彰的先进集体和个人的事迹集中反映了我省广大教育工作者的崇高师德风范。

    为大力弘扬全省教育系统党员干部和广大教师在抗洪抢险救灾过程中体现出来的崇高精神和高贵品质，省委教育工委、省教育厅号召全省教育工作者向受表彰的先进集体和个人学习。一是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来以学生为本，为学生负责的崇高精神，坚持把学生的生命安全放在首位，视学生的利益高于一切，想法设法保证学生的生命安全，保障正常的生活供给和教学秩序，维护校园安定稳定；二是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来不畏艰险，敢于胜利的精神，面对洪灾，处乱不惊，准确研判，科学应对，迅速反应，力排万难，顽强拼搏，争取胜利；三是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来忠诚履职、勇于担当的精神，顾全大局，忘我舍家，坚守抗洪抢险救灾第一线，科学研判形势，果断采取措施，积极承担转移学生和抢救财产的任务，做好本职工作，确保学生生命安全，尽量减少国家财产损失；四是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来群策群力、同舟共济的精神，面对困难，万众一心，众志成城，齐心协力，集思广益，夺取抗洪救灾重大胜利。

    各地各校要高度重视组织开展向教育系统防洪救灾先进集体和先进个人学习的活动。一要认真学习先进事迹，深刻领会抗洪抢险救灾精神。精心组织广大教育工作者认真学习受表彰的教育系统抗洪抢险先进集体和先进个人的先进事迹，深刻领会抗洪抢险精神实质。要集中一定时间组织集体学习，同时采取学习座谈会等多种形式，开展生动活泼的学习活动。领导干部要率先垂范，带头学习抗洪抢险精神，要通过学习活动，进一步凝心聚力，引导广大教育工作者积极投身伟大的教育发展事业。二要结合实际工作，大力弘扬伟大的抗洪精神，用实际行动推动我省教育事业又好又快发展。要把学习活动与学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》结合起来，与全省教育系统正在蓬勃开展的创先争优活动结合起来，与开展师德建设活动结合起来，与解决群众关心的教育热点难点问题结合起来。引导广大教育工作者以伟大的抗洪精神为动力，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和省委八届九次全会会议精神，立足本职，扎实苦干，为推动我省教育事业发展，推进福建跨越发展、加快海西建设作出新的更大的贡献。

 

  附件：1.将乐县大源中心校抗洪救灾先进事迹

        2.泰宁县上青学校抗洪救灾先进事迹

        3.邢耀进同志抗洪救灾先进事迹

        4.陈建辉同志抗洪救灾先进事迹

        5.陈天新同志抗洪救灾先进事迹

 

 

 

附件1  

 

    ６月18日，一场百年不遇特大暴雨突袭地处闽西北山区的将乐县大源乡，顿时，山洪爆发、山体滑坡、泥石流肆虐。该乡高山片四个行政村路塌桥断。大源村近一半村民家进水，30多户房屋倒塌；大源中心幼儿园及教师宿舍进水近两米深；廖家地、增源办学点围墙倒塌、学校进水；大源唯一一座通往外界的太平桥也被冲毁。于是交通受阻，断水、断电，手机、电话、网络全无……。危难时分，大源中心校校长肖春财带领学校教师众志成城，及时安全转移了100多名学生，积极做好抗洪救援和群众的安置工作，帮助受灾群众度过难关。这些平凡而普通的乡村教师以自己的实际行动演绎了一场可歌可泣的壮举,他们以一颗颗赤诚而火热的心彰显出天地间人性的美。

    2010年6月18日上午，大源中心校连续接到县教育局、大源乡党委政府关于强降雨的紧急通知，正在召开每周例会的肖春财校长立即停止例会，紧急启动《大源中心校防洪预案》，立即通知肖坊小学、崇善小学、增源小学和长甲小学四个村小办学点学生停课，紧急疏散。同时，集中在校的30多位教师奔赴地处河边的幼儿园，及时将幼儿园的100多名孩子转移到安全地带。孩子们刚脱离了危险，不到十分钟，水位升至一人多高，整个中心幼儿园全部浸泡在洪水中，围墙倒塌600多米，户外大型玩具被全部冲毁。

    不久，肖坊小学、崇善小学、增源小学和长甲小学学生全部安全转移，整个中心校600多位学生无一伤亡。留守在各办学点的教师坚守岗位，在安全转移完学生后，主动帮助受灾群众度过难关。

    万荣旺老师召集突击队员及时找木杆、架天桥，从被淹的教工宿舍二楼帮助四名老师脱离险境。

大源乡长甲办学点负责人谢应光老师顾不上年近60的老伴和刚满周岁的孙子及自家房屋安危，保护好滞留在学校的6位学生，直到学生家长把孩子安全地接回家中，而他自己的老家已遭灭顶之灾，自己的房子被山洪、泥石流冲毁。   

    朱先龙老师、严火旺老师家中严重受灾，家中进水深达一米多，家用电器、被褥、换洗衣服等都浸泡在淤泥中，他们仍然坚守在学校。

    张道忠老师家的房子倒塌，农用家具全被冲走，粮食被冲1600多斤，但他从6月19日开始一直坚守岗位，从早上6点到晚上11点多，都在安置学生、灾民的食宿。

    曾木财老师家中的房屋在前不久就被雨水泡倒掉了，他从没在别人面前谈及家中受灾情况。当部队需要人员带队到受灾最严重的廖家地村和山坊村运送救灾物质时，他主动请缨。

    还有林春翔、倪宗梅、谢家金等……

    6月20日，洪水刚退，肖校长马上又带领学校抗洪救灾领导小组成员对中心幼儿园校舍和教学设备设施受损情况进行了摸底排查。每一个角落，每一面墙体，每一间教室，他们都一一仔细地检查，做好详尽的记录，在第一时间将受灾、灾后自救情况向上级报告。

    18日晚8点，学校又接到大源乡政府紧急电话：远在8公里外的增源村发生大面积山体滑坡，一抢险队员身受重伤，急需转移，迫切需要人手支援。该校老师肖益年、万荣旺、熊发钧、梁德禄、朱在奇等五位教师主动请缨，与乡政府的五位同志冒着倾盆大雨前往营救。一路上，伸手不见五指，山上还在不断地滚着泥石，泥石流随时可能倾泻而下，平时3米多宽的水泥路现在都被巨石、大树、淤泥堆积，每隔几十米就有一处塌方，有的地方根本没有路，淤泥齐腰深，陷入其中想要拔出脚来都难，没走几步就全身湿透，浑身都沾满了泥浆。八公里路，艰难跋涉了四个多小时，12点10分终于赶到了目的地。他们顾不得休息，马不停蹄地抬起担架往回赶。返回途中，万荣旺走在最前头，几位老师借着昏暗的手电光，在断树残枝中开出一条小路，在淤泥上垫上树枝，沿着陡峭的山路上极力帮助保持担架平衡。时刻提醒后面的同志提防落石和滑坡的危险。就这样深一脚浅一脚地在泥泞的山道上艰难的跋涉着……

    凌晨5点，老师们终于顺利的将伤员运送到了乡政府所在地，这时的他们，一个个都像刚从泥潭中滚出来的一样，眉毛胡子上都沾满了黄泥，望着远去的救护车，他们每个人的脸上，都洋溢着一种舒心的微笑。

    19日，大源中心校留守教师看到大源籍水南中学教师邢耀进、邢耀金赶回来正在组建“青年突击队”，短短十几分钟，20多位大源中心校留守教师主动报名参加了“青年突击队”。

    突击队成员24小时在校值班，对校园内可能出现的安全隐患进行排查，做好40多位滞留在校寄宿生的食宿安排工作，并在20多个灾民安置点成立了多个宣传室，张贴宣传标语，安定人心。同时，做好受灾人员情况登记、汇总，为后续救助的有序展开提供可靠依据；加强各安置点的信息沟通，及时协调安置点救灾物资，从廖家地、铁岭干、洋源、山坊等村转移出来的灾民，得到妥善安置。

6月20日上午，突击队队员冒着瓢泼大雨，踩着沙石不断滑落的泥泞沼泽，向廖家地出发，安全转移被困群众19位。

    6月20日下午三点，福州武警二支队的74名官兵准备到大源乡受灾最严重也是最偏远的山坊村去开展救援，乡党委黄功华书记望着万荣旺老师被泥沙、树枝刮的伤痕累累的双脚，问是否能推荐两位老师带路。万荣旺、曾木财争先恐后地说：“路我熟，还是去！”万老师、曾老师准备了一些干粮和饮用水，引着部队朝着距离大源乡20多个公里山坊村出发了。由于连续暴雨，通往山坊村的经道路中断，沿途满目疮痍，到处都是塌方和被水流冲刷过后的河床，没有一丘完整的田，更没有一段完整的路，不是碎石、淤泥、就是断树残枝，万老师在趟过最后一个河段时，由于体力不支，脚底一滑，顿时汹涌的河水就差点要没过他的头顶，万幸的是紧跟在他身后的一个战士眼疾手快，一把拽住了他的雨衣，使他转危为安。上岸后，万老师擦了擦身子，拧干衣服上的水，又继续上路了。经过5个小时的艰难行走，终于把武警官兵安全顺利的带到达了山坊村，便立即展开救援，当地受灾村民望着武警官兵背来的白花花的大米，饱受饥寒的脸孔终于露出了久违的笑容，万老师和曾老师也露出欣慰的笑容。

    重灾区廖家地的200多名群众被安置到长甲村，谢应光教师不顾自家遭受重灾后的沉重的心情，主动要求负责17名受灾群众的安置工作，将自家带来仅有的不多的米菜，全部拿出来，帮助他们渡过最艰难的时刻。同时还积极开导受灾群众，在他的安抚下，许多灾民自发加入到抗灾自救行列。

    6月23日，在长甲村临时安置的灾民要转移到大源安置时，谢应光教师又主动请缨，与武警官兵、学校教师合力照顾老、弱灾民爬山涉水，将灾民安全转移到大源中心校安置点，在大源中心校的校园里，又看到了谢应光老师守护忙碌的身影……

    教师抗洪抢险突击队用自己微薄之力，帮助受灾群众解决实际困难，用自己的实际行动，高扬起一面大爱的旗帜，为受灾群众撑起一片充满人间真爱的蓝天，谱写着一曲抗洪救灾的赞歌。

    19日下午，肖春财校长接到乡里的电话，要把大源中心校作为受灾群众临时安置点。大源中心校成立以校长为组长，林春翔、肖益年为副组长，由全体行政人员参加的抗洪抢险领导小组。肖春财校长组织全体行政人员、留校教师30余人，迅速腾出5间教室作为灾民宿舍。为了给灾民一个良好的生活环境，他们有的到乡政府搬草席、被子等安置用品；有的整理教室课桌椅，打扫卫生，铺草席、棉被。很快就把安置受灾群众的5间教室布置成了受灾群众的临时宿舍。同时，备好碗筷、煮好饭菜，有序地做好受灾群众的食宿准备工作。工作中，有的老师手被磨破，有的老师全身湿透，但没有一人叫苦叫累。当晚，大源中心校安置点接待了第一批80多名灾民，他们及时吃上了可口的饭菜，睡上温暖的床铺。做好这些工作已经是晚上八点了。教师们顾不上吃晚饭，又到寄宿生公寓去关照因洪灾滞留在校的40多位寄宿生。

    6月21日，组织人员开展自救工作，到受洪水浸泡的中心幼儿园、教工宿舍清理淤泥，清洗被洪水浸泡的墙壁，整理教室，对被洪水浸泡过的地段进行消毒，预防疫情的发生。

6月23日灾民人数上升到近400人，这给学校的安置工作带来了巨大的压力。为进一步做好安置工作，学校克服种种困难，又腾出两幢教学楼共19个教室作为灾民宿舍，学校食堂也提供给灾民使用。为了确保灾民及时用上水、电，有饭吃，教师们忙着发放食品，忙着拉线照明……

    从6月19日起至26日，肖校长自己率先垂范，连续多天忙上忙下，组织人员安排好受灾群众的食宿，做好后勤保障，领着教师们认真清扫每幢教学楼、每间宿舍，妥善做好安置点受灾乡亲的吃、住问题。在老师们身体力行的感召下，40多位滞留在校的寄宿生自发组成“小小志愿者服务队”，分发饭菜、洗碗洗菜、搀扶老人……个个忙得满头大汗。

    灾害无情人有情，教师们的言行举止架起了一座通往心灵的桥梁，拉近了党和群众之间的距离，密切了干群的关系，大灾之际构建起和谐的社会氛围，他们的行为感动着受灾的群众，感动了无数参与救灾的人们。很快教育局机关抢险应急分队来了，将乐共青团志愿者来了，四中教师志愿者服务队来了，当地的灾民看见他们忙前忙后，也当起了他们的“助理”，和老师们一起为其他灾民服务。6月21日至6月26日，省委书记孙春兰、省长黄小晶、省委常委、副省长、教育工委书记陈桦、三明市委书记黄琪玉、三明市市长刘道崎、三明市副市长陈凤珠、三明市教育局局长李建明等领导先后到大源中心校察看灾情和灾民生活情况，对学校教师主动做好灾民安置工作给予充分的肯定。

    沧海横流，方显英雄本色，危难之际，更展教师风采。大源中心校的领导班子临阵不乱、果敢决策，身体力行、率先垂范，带领广大教师及时安全转移600多位学生，无一伤亡，并把学校财产损失降到了最低限度，令人欣慰，值得赞扬；广大教师不畏艰难、众志成城、舍小家顾大家，把群众利益放在第一的精神，展示了新时期人民教师的时代风采，诠释“大爱无垠”的深刻内涵。

 

 

 

 

 

 

附件2

 

    6月14日起，泰宁县连续遭受大到暴雨袭击。特别是6月18日全县遭到特大暴雨袭击，雨量之强、水势之猛、成灾之快、损失之重前所未有，造成了三百年一遇的特大洪涝灾害。关键时刻，泰宁上青学校全体教职员工牢记使命，快速反应，果断决策，确保了五百多名师生安全转移、无一伤亡。在抗洪抢险救灾中，全校教师众志成城，安全疏散和转移全部学生，确保无一伤亡，灾后，积极进行生产自救，确保中考顺利进行，涌现出许多动人的抗洪救灾事迹。

    18日9:30许，上青乡山洪爆发，河水猛涨，位于河边的上青学校迅速进水，全校数百名师生的生命安全受到严重威胁。险情刚发生，温六金副校长立即向正在局里参加中考考务会的万校长汇报，并果断启动防汛应急预案。10点，洪水漫过河堤，学校周边的民房开始倒塌，操场上的水位在不断上升。面对突如其来的险情，全体教师立即将幼儿园、中小学的孩子转移到教学楼四楼。校园内外的水位猛涨，校园内一片汪洋，校门被冲垮，围墙倒塌，课桌椅被冲走，连那棵巍然挺立在校门口近百年俨然如学校守护神的大树也轰然倒地。短短十几分钟，学校便成了一座孤岛。幼儿及低年级的学生看到这种惨境都吓得哭了起来，再加上学生开始饥饿，500多名被困在相对安全的教学楼里的学生，情绪开始紧张慌乱，场面难以控制……

    下午3：30许，洪水渐退，为确保学生的生命万无一失，学校果断决定，迅速将学生转移到地势较高的乡政府。温六金副校长组织陈昭凯等8位男教师跳入没膝的洪水中，架起一条5米多长的木桥，9名教师分立木桥两边的洪水中用肩膀扛住木桥，将500多名学生一个个护送到乡政府。半小时后，全校师生安全撤出学校，此时，教师们已浑身湿透，精疲力竭……

    学生安全撤离学校，一部分学生陆续被家长接走，可还有110多名离家遥远的学生滞留下来。眼看天已擦黑，教师又毫不犹豫地从那座危险的木桥返回学校，抱来被席，逐一将学生安顿住下。险象环生的大转移中，上青全体教师始终战斗在第一线，没有离开学生半步。刘建财老师的母亲、黄友妹的祖母被洪水冲走，得知这一噩耗，他们把悲痛化为力量，坚持组织学生转移；邻近学校居住的肖寿珍眼看着自己的房屋被洪水淹没，也顾不上抢救；住在学校一楼的所有教师，家中被洪水浸泡，没有一个人去自救；陈红妹连日操劳，高烧不断，在抗洪中坚持直至送进医院……他们说，只有学生安全了，我们才能安心！

“6.18”特大洪灾过后，上青学校几乎变成废墟，两栋教学楼的一楼教室内，几乎被垃圾和淤泥填满，操场上除了没膝的淤泥就是被洪水冲倒的树木，还有装满泥巴的锅碗瓢盆、动物的尸体……整个校园迷漫着刺鼻的臭味。你也许会想，这样的校园，已经人迹罕至了，没有学生，没有老师了吧！可你只猜对了一半，学生走了，老师仍在。雨还在继续下着，学校散发的臭味一天比一天更浓重刺鼻。此时你到学校，却能看到一幅幅紧张忙碌的劳动画面－－在校园的每一个角落, 上青学校的老师们和福州武警总队的官兵们一道清理淤泥、清除垃圾、清洗教室，整理课桌、仪器。

    家在上青的老师顾不得一日三餐没下锅的米，没进嘴的水，没起火的柴；顾不得全家人没御寒的衣，没保暖的被；顾不得看孩子无助的眼神，妻子疲惫的身体……每天都毅然决然地冒着雨，扛起劳动工具，冲出家门，来到学校，参加集体劳动。家在上青乡下的老师，大多数老师没顾得上回老家去看看家中的亲人，家里受灾的情况，都全力以赴投入到学校抗灾工作中去－－肖寿珍等几位老师的家里已被洪水夷为平地，他们还没来得及清理出一件家什，没来得及安顿好家人，也都到学校参加集体劳动。在他们看来，学校是他们的第二个家，没有的了学校，全家的那么多孩子就没有栖身之地，没有学习的场所，就听不到孩子们的欢声笑语，就看不到孩子们纯真可爱的笑靥，就不能与孩子们一起促膝谈心，就不能与孩子们一起玩耍嬉戏。所以，在他们看来，学校这个家园比自己的家更重要。

    家在其他乡镇的老师，他们知道受灾后的学校，也找不到安身之地，到上青后要挨饿受淋；但他们顾不得这些，顾不得安顿好受灾的妻儿，打起包裹，踏着没膝的泥泞，冒着大雨，赶到了上青学校。看着昔日一片处理机的学校变得满目疮痍，他们的眼里含着热泪，用手扒出了埋在淤泥里的课桌椅，体育器材，用肩膀扛出冲进教室里的大树……。

    看着老师们手上的一粒粒血泡、一道道伤口;看着操场上一堆堆被清理出来的各种教学器材，一间间被清洗干净的教室;闻着教师们散发出阵阵汗味的衣服，我们相信，有了他们这群最可爱的人，灾不久后，一座崭新的上青学校一定会屹立在上青人民的面前！

    6月30日8时，泰宁县上青乡56名中考生，步入设在城区实验小学的考场，顺利赴考。“6·18”特大洪灾，上青乡的中小学部全部被淹，教学设施、设备损毁严重，学校被迫停课，原定6月19日至22日举行的八年级结业考试和中考也被迫终止。

    洪灾过后，泰宁县把学校恢复中考作为救灾重点工作之一，部队官兵和全县教职员工奋力救灾，及时清理教室及校园内的淤泥，6月30日至7月2日顺利恢复中考，时间比预计提前。受灾最严重的上青中学的56名中考生，在部队官兵和老师的护送下，于中考前一天顺利抵达泰宁城区转移到城区实验小学参加中考。

    为确保考生顺利参加中考，上青学校多次召开班子会议，制定多项措施保驾护航。28日，接到县教育局恢复中考的通知，学校立即召开初三班主任及学科教师会议,联系每位考生并及时通知到位；同时，认真抓好组织工作，学校及时与县委办、教育局联系，取得县里大力支持，安排军用专车接送考生，学校立即组织教师护送学生赶考。由于考点变动，上青中学的所有考生，由县教育统筹安排食宿，安置在泰宁县城区杉城中心小学;为保障考生吃好，睡好，上青学校教导主任、各班班主任、科任老师在中考期间，与学生同吃、同睡，做好稳定学生情绪等各方面护卫工作，保证了每位学生在中考期间能顺利完成考试。

    大灾即大考！上青学校全体教师为了学生的生命而英勇抢险的牺牲精神和舍小家顾大家的无私奉献精神，在全社会广为传颂，他们高尚的师魂，在泰宁这片教育热土上熠熠生辉！　

    上青学校在“6.18”洪灾中受灾惨重，据不完全统计，直接经济损失近1670万元；此外，为保护学生转移，教师个人财产损失110余万元。

    泰宁县上青学校由1所初级中学、1所中心小学、1所幼儿园、6所村校组成，全乡校园总面积27737平方米，其中中心校（不含村校）校园面积13699平方米，校舍面积8403平方米;全乡共有教师71人，其中中心校教师58人；全乡校共有学生698人，其中中心校527人。虽然在此次洪灾中,中心校及各村校受损严重, 但是班子成员及全体教师尽心尽责,保障了每位师生的安全,体现了我校教师的高度责任感与事业心,更体现了人民教师的师魂与道德情操。

 

 

 

 

 

附件3

 

    邢耀进，男，1967年5月生，中共党员，将乐县水南中学高级教师、省学科带头人，其抗洪救灾主要事迹如下：

    一、组织队伍，服务灾区。6月18日，大源乡遭受历史以来特大洪灾，廖家地、长甲、增源等许多村庄出现多处大面积山体滑坡，不少民房倒塌，道路中断，良田被毁，许多灾民无家可归。正休假的县水南中学历史教师邢耀进闻悉老家廖家地村发生严重的灾情，19日一大早，就专程找到同校教书的堂弟邢耀金，以及在城里务工的另一位村民，跨越重重困难，徒步8个多小时翻山越岭赶到重灾区廖家地。看到灾情远比想象中严重，邢耀进毅然发出倡议，号召广大青年，参加义务抗洪抢险救灾。邢耀进说，我是中学老师，又是廖家地人，有群众基础，希望能发挥作用，组织发动更多的村民投入到这场抗灾自救工作中。他找来一面旗帜，用毛笔写上“青年突击队”5个大字。堂弟邢耀金第一个报名加入队伍。短短十几分钟，就迅速成立了一支由20多名热血青年组成的大源抗洪抢险青年突击队。

    二、抗洪抢险，转移群众。为了确保转移群众的安全，县乡决定，将廖家地、山坊等村的300多名群众转移到长甲村。得知这一情况后，邢耀进主动请战，带领突击队员们，顶着狂风暴雨，踩着泥泞过膝的山路，前往长甲探路、设置路标，在深潭中铺设板条，在陡峭山边挖出阶梯，为受灾人员紧急疏散、运送救灾物质开辟出一条生命通道。为了让灾民得到妥善有序的安置，青年突击队员们详细了解长甲村情况后，在全村设置了20多个灾民安置点，贴好标志，及时将安置人员的人数、姓名登记造册，对安置点灾民吃住情况实行分组巡查，协调解决灾民安置中的具体问题，积极配合乡政府做好安置灾民、稳定灾民情绪和其他善后工作。

    由于道路交通中断，运往长甲村的紧急救灾粮食只能到达增源村，离长甲安置点还有10多里地。为使救灾物质能及时送达，邢耀进把青年突击队兵分4路，到增源村紧急运送米、面、水等救灾物质。

20日上午8点30分，突击队队员冒着瓢泼大雨，踩着沙石不断滑落的泥泞沼泽，再次向廖家地出发，执行任务是，转移还困在廖家地村里的19位群众。翻山过河，邢耀进总是身先士卒走在队伍前头。到了廖家地，邢耀进最“头疼”的是，转移群众的说服工作。由于对家园的眷恋，一些乡亲，尤其是村里的老人，不管如何劝说都不愿转移。作为突击队长的邢耀进软硬兼施，对一时做不通工作的群众就强制破门转移。房屋背后的毛竹山不断地撕裂下滑，有的村民被劝出房子后，又想返回取东西，邢耀进强硬把他们往外拖。有的老人呆在已经被洪流掏空部分地基的民房里，不肯开门，邢耀进带着队员冲进去，背起老人就往外走。在全体队员的努力下，当天傍晚，19个滞留在廖家地的村民安全转移到了长甲。

    三、壮大队伍，发挥作用。劳累了一天，可是邢耀进躺在床上却怎么也睡不着。他认为一定要发展更多的热心乡亲加入队伍，协助党委政府有组织地做好抗灾救援的全面工作。于是他把“青年突击队”更名为“灾区志愿者服务队”。并写了一张饱含感情的倡议书，希望大家发挥“人人为我，我为人人”的精神，有更多的热心人士加入志愿者服务队。为了表示对20日参加转移群众的队员的感谢，他们还特意将这些队员的名字张榜公布。次日就有很多看到倡议书的村民来报名，最后组织了一只70多个志愿者服务队，为了充分发挥队员优势，服务队把人员进行分类，编成4个班：老的、少的和部分女同志一个班，留在家里搞后勤；其余同志分成3个机动班，随时根据需要分工派遣。
　　21日，根据驻村乡干部的工作安排，志愿者服务队机动班成员50多个人的任务是，开简易便道，和大源乡从外头掘进的工程队“里应外合”，以便在最短的时间内开通生命要道，方便救援队伍的粮食输送和进村救援。队员们顶着大雨，冒着随时都有泥石流的危险，个个卯足干劲，挥锄的挥锄，用锯的用锯。邢耀进不但自己亲自挥锄用锯，他还要“左顾右盼”、耳听眼观，及时指挥队员躲避泥石流。傍晚时分，队员们通过齐心协作，开通了长甲到增源的3公里多长的简易便道。

    四、劳累过度，病倒住院。从6月19日以来，邢耀进夜以继日地奋战在抗洪抢险救灾第一线，每天只睡3至4个小时，严重的体力透支，加上风吹雨淋，原本身子不好的他由于疲劳过度，使他显得更加憔悴，嗓子沙哑，但他仍然仍然坚持工作，不肯离开岗位。22日，天一亮，他又带领服务队队员去增源村，配合外头输送物资的队伍一起搬运粮食。三天两夜的超负荷工作，让邢耀进体力不支。可是他丝毫没有吭声，夜间继续加入了临时安置点的巡逻队。夜间他高烧不退，几度昏厥。昏厥中醒来的邢耀进，把服务队队长的职务交给邢耀金，叫他一定要协助政府带好救援队伍，全力做好群众大转移的各项工作。
　　23日傍晚，邢耀进被紧急送往县医院抢救。医院诊断，邢耀进患了感冒引起的病毒性心肌炎。

邢耀进以自己的行为，展示着新时代教育工作者的风采，感召了一大批青年志愿者，短短几天内，青年突击队成员发展到150多人，如今仍然活跃在灾区，继续为灾后重建和灾民恢复生产生活作出贡献。

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

 

    陈建辉，男，汉族，1968年4月出生，1991年3月加入中国共产党，福建省安溪县人，大学本科毕业，副教授，现任福建农林大学南平校区管委会主任兼校区党委副书记。

    6月18日，南平市延平区西芹镇遭遇了百年一遇的持续性大暴雨，先后发生了多起泥石流、山体坍塌等重大自然灾害，是闽北受灾最为严重的乡镇之一。地处西芹镇的福建农林大学南平校区也受到极大影响，校园先后发生了局部山体滑坡11起，围墙倒塌3百多米，大树倾倒5棵，校园主要道路漫水，处于低洼地带的操场发生内涝。6月18日下午16时，校区通往西芹、南平方向的道路因道路被淹及后续的山体滑坡而中断，17时因大面积山体滑坡，校区断电、断水，19日凌晨固定电话、网络中断，校区成为一座“孤岛”，1300多名师生的生活、学习、工作运行秩序及安全受到严重影响，受害程度前所未有。面对突发而至的重大灾情，作为南平校区管委会主任的陈建辉同志沉着应对，不畏艰险，率先垂范，用坚强的党性筑起了坚不可摧的中流砥柱，谱写了一曲党旗高高飘扬、党员领导干部在抗洪救灾中创先争优的赞歌。

    福建农林大学南平校区广大师生的安危牵动了各级领导的心，国务委员刘延东作出重要批示，省委书记孙春兰、省长黄小晶、常务副省长张昌平、副省长陈桦、叶双瑜等领导同志亲自过问并作出指示，学校领导领导也高度关注并对校区抗灾救灾工作并给予明确的要求。灾情就是命令，时间就是生命！作为南平校区抗洪救灾一线的指挥者和责任人，陈建辉同志深知自己的使命和重担，按照福建省《关于切实做好防御强降雨工作的紧急通知》精神，立即组织召开会议，全面部署校区防灾、抗灾、救灾工作，迅速启动应急预案，在对抗洪救灾工作进行深入研判的同时，要求各部门迅速到岗到位，提高戒备，落实措施，明确提出在灾情面前一定要做到“三确保”：确保全体师生的生命财产安全；确保基本生活保障；确保办学秩序正常，努力把灾害损失和影响降到最低程度。

    确保校区师生员工的生命安全是抗灾救灾工作的重中之重。师生员工的安危和校区的安全稳定高于一切。陈建辉同志反复强调并组织力量要求学生严格遵守纪律，服从组织、听从指挥，在灾情消除之前，不组织学生到校外抗洪和抢运物资。立即安排组成灾情联合检查组，对校区灾情进行拉网式排查，分析研究受灾情况，对容易造成塌方的山体和可能出现险情的建筑物设置警戒线并安排专人值班看守，防止学生进出。组织安排校区安全保卫人员加强对校区的巡查力度，特别是停电期间的夜间巡逻，要求辅导员要始终和学生在一起，密切把握学生思想动态，加强信息沟通和联系，及时发现问题并有效加以解决。同时，亲自到教师宿舍看望和关心从福州到南平校区从事教学工作的任课教师，组织安排校区教学工作部的干部，主动给他们送矿泉水、蜡烛等应急物资，帮助任课教师解决实际困难，共同维护校区的安全和稳定。

    确保校区的基本生活保障是抗灾救灾工作的重要保证。由于道路中断，校区物资供应出现困难，陈建辉同志及时将灾情向南平市防汛办通报，并与地方各级党委政府随时保持密切联系和沟通，寻求地方各级党委政府的有力支持。南平市政府得知校区灾情和存在的困难后，先后分4批紧急调拔应急物资16吨，通过冲锋舟和小舢板从水路送抵校区，确保了校区大宗生活保障物资的供应。在得到地方有力支持的同时，陈建辉同志还积极组织力量开展自救。水是生命之源！食物可替代，但水却不可替代。校区1300多人每天用水量极大，要确保供应师生三餐的饮用水。寻找可供饮用的水源，便是摆在校区抗洪救灾面前的重要任务。为此，陈建辉同志会同校区其他领导决定，紧急成立了一支由党员干部组成的寻找水源小分队。从荆棘丛生、坡陡路滑的山沟中，找到了3个水源点，有效保证了校区饮用水的供应。与此同时，立即组织成立由党员干部和校区员工组成的物资采运小分队，通过泥泞小道人拉肩扛地采购和抢运燃气和蔬菜等物资和食品，确保了校区各类生活物资的供应。

    确保校区正常的办学秩序是抗洪救灾工作的重要目标。在此次罕见的洪水灾害中，校区主要受校外山体滑坡造成的道路中断和停水、停电的影响，除了部分围墙倒塌和少量树木倾倒外，没有受到太大的侵害。陈建辉同志与校区全体干部职工一道共同努力，确保了校区正常的办学秩序没有受到太大的影响。校区正常的教学工作和期末考试工作按计划进行，学生的学习和生活有条不紊。在校园里，由于有充足的物资供应，同学们还能吃上蔬菜、肉类。从6月24日开始，同学们还可以在食堂喝上豆浆。通水、通电后，同学们可以舒坦地洗上热水澡，有的同学还在灾区过了一个别样的生日，吃上了可口的生日蛋糕。同学们情绪稳定，投入紧张的温书迎考中，井然有序地上课、就餐，学习。

    面对灾情，陈建辉同志主动站在抗洪救灾最前线，身先士卒、靠前指挥，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，哪里灾情最严重、哪里师生最需要，陈建辉同志就出现在哪里，战斗在哪里。冒雨徒步、涉水踏淤，带领干部群众深入校区每一个角落进行巡查，发现安全隐患，第一时间组织人员进行排除。

    6月18日傍晚暴雨不断，西塔溪的水位持续上涨。在陈建辉同志的带领下，校区全体党员干部冒着暴雨，撑着雨伞、穿着雨衣、涉水查看水情和楼房情况，深入校区每一个角落进行巡查安全隐患。晚上9点10分，发现校门口的西塔溪的河水已经涨到校门口延塔路路面了，河水很有可能会涨到学校操场，将严重威胁到校区配电房和图书馆的安全。此时，陈建辉同志当机立断，马上组织党员和干部职工进行抢险，一方面组织人员搬运图书，将图书放至到更安全的位置；另一方面组织人员对配电房进行筑坝。为了确保国家财产不受损失，陈建辉同志彻夜值班巡查，时刻观察水情变化，以校区的安危为己任。

    6月19日是全国英语四六级考试日，也是南平校区恢复办学后第一次全国性考试。为了确保考试顺利进行，校区做了大量的前期准备工作。院口村山体大面积滑坡，道路中断，试卷无法取回，给国家英语四级考试的顺利进行带来很大困难。6月18日下午4点10分，西塔溪的水位逐渐升高，为了探清可行道路，陈建辉同志冒生命危险，骑着两轮摩托，绕道南平电机厂，穿过桥头前往西芹镇。路上不时有石头和泥砂滚落。到了镇上，发现五星桥已经被河水淹没，而去西芹教学林场的道路也已经被河水淹没，不得已只能从原路折返。在返途中道路发生严重山体滑坡，滑坡处距离他只有50米。当看到滑坡处倒着一台摩托和2个受伤人员时，又不顾随时可能继续崩塌的山体，毅然驾驶摩托上前将受伤骨折的电机厂女工运送至西芹卫生院后，冒雨徒步穿越泥泞不堪，随时可能继续塌方的山体滑坡地带，辗转1个多小时赶回学校，组织带领校区干部职工投入紧张的抗灾救灾工作。

    6月20日，陈建辉同志接到南平市政府通知，地方政府紧急支援的应急物质马上就要通过水路送达校区，路还没通，在哪里接货？这又是摆在校区领导面前的一个重要问题。由于西塔溪河道极其复杂，水流湍急，从西芹镇溪口到卸货点要经过3座桥和一道拦水坝，水位太高太低都不利于冲锋舟运送物资。为了尽快找到一个比较理想的卸货“临时码头”，便于冲锋舟的停靠和卸货，6月20日中午，陈建辉同志和校区其他领导顾不上连日劳累和吃午饭，沿西塔溪畔，踩着半米高的淤泥，设法选择一个最佳位置。在确定临时码头后，立即组织并和校区党员干部职工一道卷起裤管，换起袖子，徒手清除淤泥，架起跳板，终于整理出一块15平方米大的卸货场所，并与校区干部职工一道连续抢运7小时，保证了救急物资及时安全地转移到校区内。

    6月19日晚上是停电停水的第二个晚上，又恰逢学生全部转入期末考试，部分学生心理出现了一些波动，有人担心考试复习时间不够；因电信中断，取款机无法正常运转，学生取不到钱而着急，个别同学出现恐慌心理。陈建辉同志得知情况后，一方面立即组织辅导员深入学生宿舍、教室，做细、做实学生思想工作，要求学生第一时间向家里报平安，让学生家长放心；另一方面召开学生代表座谈会，传达上级关怀，通报校区灾情和救灾进展，强调纪律，帮助同学们树立战胜自然灾害的信心。为帮助学生把注意力转移集中到期末温书迎考，充分发挥课任教师的作用，又及时安排组织了11名在校教师，深入学生宿舍、教室，和学生谈心、帮助他们复习功课，答疑解惑，引导学生坚持学习，树立从容应对自然灾害的信心。

    6月21日晚，人文学院2009预科班钟泽曜同学腹部出现异常疼痛，在宿舍自行口服两粒吗丁啉胶囊，之后疼痛仍未缓解，校医生初步诊断怀疑为阑尾炎。22：45，还在办公室紧张忙碌的陈建辉同志接到报告后，立即与校区党委副书记李芳辉一道果断决定，立即送钟泽曜同学到南平市立医院检查诊疗。由于通往西芹至南平的唯一道路被山体滑波阻断无法通车，唯一可能办法就是步行翻过山体滑波处，再坐车前往南平。学生生命安全不容分秒耽搁拖延，在校区李芳辉副书记和辅导员吴雄强的亲自护送下，钟泽曜同学连夜被送至南平市第一医院，得到及时有效的治疗。

    6月28日至7月2日，校区所有本科学生已经在灾情中顺利完成学习任务，准备陆续开始离校返乡。但暴雨引起的山体滑坡，导致校区通往外界的道路被滑落的山体掩埋了200多米，虽经全力抢修，实现了间歇性通车，但滑坡山体的险情依然没有排除。为了确保1133名本科学生能安全、有序、按时的踏上返乡的旅程，陈建辉同志积极与南平市各级党委政府紧急联系协调，与南平市、延平区、西芹镇领导及有关部门在西芹镇召开学生离校返乡工作专题会商会，共同商讨学生离校返乡方案，寻求地方政府的有力支持，确定了人车分离通过危险区域的方案：即客车仅带行李通过危险区域后，在指定的安全地带列队等候，学生按班级由老师带队经安全小道，绕道至安全处再登车前往南平车站。由南平市公交公司提供所需公交车辆；公安部门派交警对部分地段进行临时性交通管制，疏导过往车辆，确保道路畅通；林业部门派人在山体滑坡地段的山上和山下进行全程监控；南平市汽车站保证学生所需的全部长途车票，西芹镇派人对学生通行的小道进行整修。随后，陈建辉同志又返回校区组织召开了学生安全离校返乡工作专题会议，强调指出：确保每一位学生的生命财产安全，是我们抗洪救灾工作的目标，校区要尽最大的努力，精细化的服务，做好学生安全、有序、文明的离校工作。并成立了5个工作小组：通行小组负责线路安排，确保道路畅通；联络小组负责和市、区、镇各级政府及各职能部门沟通协商，确保政府支持及时到位，汇总学生全程信息；后勤小组负责学生早餐，并准备4部摩托车和1部小汽车，以备不时之需；学生工作小组负责确定学生乘车顺序，带队老师等事宜；安全小组负责在复杂路口的学生疏导和保护工作。会议还指派了各小组负责人。会后，又安排人员核实了所有离校学生的姓名、专业、长途汽车开车时间、联系电话等详细信息；根据开车时间和班级对同学们进行分类，每30人安排一部车，并通知到每一个学生，每30名学生安排一名带队老师；规划了公交车辆进校路线，具体停车方位；确定了学生整队时间，候车区域。6月28日晚，当得知有部分同学自行购买了车票，想在考试结束后私下冒险回家，陈建辉同志立即组织力量深入到同学当中，并组织召集相关学生，亲自前往做说服教育工作，明确学校将和地方政府共同组织学生统一离校，对已经购买了车票的，学校将负责替他们退票或者改签，并决定由学校为部分同学支付手机订票款55笔共5600元。截止到7月2日中午，通过认真精心的组织和细致周到的安排，校区分4批共组织了30多台车辆，联系了40多人次警力，6名林业专业人员，动员了校内60多人次教职工，安全护送了1133名学生踏上返乡之旅，实现了安全、高效、有序的目标。亲临现场目睹了这一幕幕的南平市何三保副市长感慨道：学校组织之严谨，准备工作之周密，行动之有序，充分体现了一所老牌大学的层次和水平。因担心孩子回家困难而特地从尤溪老家赶到学校的农村区域发展专业林婕同学的母亲也动情地对学校领导说：“学校对学生的关心爱护，工作的细致，作为学生家长，我谢谢你们”。

    灾情就是命令！灾情就是考验！在这场罕见的自然灾害面前，陈建辉同志作为一名党员领导干部，紧密结合正在开展的创先争优活动，积极团结和带领全体师生员工，把抗洪救灾作为开展创先争优活动最重要的具体实践，齐心协力、众志成城、不等不靠，不避险难，不怕苦累，把创先争优活动贯穿到抗洪救灾的第一线。迅速组织党员干部和师生员工开展科学、安全、有序的自救他救工作，措施有力、成效明显，有效保护师生生命安全，最大限度减少财产损失，从灾情发生后到学生安全离校返乡，校区秩序井然、师生情绪稳定、干部斗志昂扬、学习生活得到有效保障。在灾情面前，党群一心、干群一心、师生一心，整个校区安定和谐。

    自6月14日以来，陈建辉同志不顾疲劳，不畏艰险，连续奋战在抗洪救灾一线。他的一举一动时刻烙印在师生员工们的心里，他付出的艰辛和努力真实地感动了校区的广大师生员工。许多学生自发组织参与到校区内抢运应急物质和维护校区安定稳定的行列中。6月24日早上7点40分，陈建辉同志从食堂匆忙吃完早餐，走到礼堂门前的台阶时，接到了南平市政府关于校区物资抢运的紧急回复电话。这时天下起了雨，因为一直忙于校区抗洪救灾而疲惫不堪的陈建辉同志对雨浑然不觉，一心着急地通过电话探讨如何尽快运送应急物资的事宜，雨水顺着他的头发往下滴。这时，一个路过的同学默默的走到他的身后，用自己的伞为他遮雨。电话结束后，陈建辉同志才发觉身边的同学，他满带倦容微笑地说了声：“谢谢你，同学！”。同学的回答是：“老师，这没什么，自从南平校区受灾以来，你们都在一直默默的付出，时时在抗击灾情，处处为同学着想，是我们应该谢谢你。”6月24晚8时，陈建辉同志和校区管委会全体干部从中午开始一直忙碌到抢运完应急物资后在食堂吃晚饭，劳累了一整天的他尽情地享受晚餐—一碗简单的面条。这时候，一群吃完晚饭的学生自发走到老师们的餐桌前，异口同声地说：“老师，你们辛苦了！”，并一同深深的鞠了个躬，简单真挚的一句话，温暖了陈建辉同志的心，也感动了在场的每一个人。

    陈建辉同志在危难面前不辱使命，不负重托，始终坚持带领和团结全校区师生一起共度难关，充分展示了党员领导干部优秀的品质和处理问题、把握大局的能力，在当前开展的创先争优活动中起到了很好的示范和表率作用。

 

 

 

附件5

 

    今年6月 20日，建阳市遭受特大洪灾，地处建阳的南平农校校园全面进水，教学楼、教工宿舍楼、监控室、门卫值班室、园艺实训基地、烟草优良品种选育基地等区域洪水深达 2.4米水位。抗洪抢险刻不容缓，灾情就是命令，南平农校讲师、共产党员陈天新同志从6月19日开始，连续7天奋战在抗洪抢险、抗灾自救一线。舍弃小家顾全大家、洪水涨来冲锋在前、爱生如子爱校如家、连续奋战收集灾情、抗灾自救防范未然……。一场洪水演绎和展现了一名党员教师的先模作用，陈天新以自己的实际行动诠释了一名党员教师的党性与师德、光荣和使命。

    从6月中旬开始，建阳市持续下雨。6月19日，陈天新从天气预报中得知又将有暴雨袭来。是不是又要发洪水了？按他多年的工作经历，他预感一场洪水又将临近。因妻子在当地政府部门防汛值班，无暇照顾女儿，父母亲又在建阳水吉，远水难解近渴。为不影响抗洪， 6月19日傍晚，他把心爱女儿托付给邻居，懂事的女儿在邻居家中吃饭、过夜，心里惦记着他，接连挂手机要陈天新回家。面对即将来临的肆虐洪水，为了学校抗洪抢险，陈天新已无法顾及爱女和面临家中受淹的财物，只在手机里告诉女儿：“要涨大水了，你就在阿姨家里不要到处跑”。自己全身心投入抗洪。

    6月19日下午，学校收到建阳防汛办紧急通知，水情形势严峻，洪水随时有可能灌进校园。雨仍然在下个不停，河水在逐渐上涨，为掌握和报告水情，以便采取应急措施，陈天新主动来到攀登桥边，与校领导及其它几位老师一同守候察看水情。一小时、两小时……，时间一分一秒过去，天色渐晚，他主动向校领导及其它几位老师说：“你们先走我留下”。陈天新始终冒着倾盆大雨，坚守在攀登桥边察看水情，密切关注着水位的变化，并每过10分钟向学校领导报告一次水位，为抗洪抢险赢得主动。

    6月19日傍晚，持续暴雨使崇阳河水向农校校园倒灌、流经校园的尤源溪水位上涨，学校攀登桥边的小台阶一层一层地被洪水淹没，洪水随时有可能灌进校园。陈天新想到，当天正好是双休日，学生没上课，学生的生命安全是最重要的。在学校启动防汛抗旱应急预案后，陈天新立即与副校长杨志和、办公室主任徐恺营等人一道，挨家挨户通知人员撤离、财物转移。对少数出于好奇到河边观看水情的学生，他一一劝阻，要求学生撤离危险地带，提醒学生不要在低洼地段、河边及容易发生地质灾害地段逗留，以免出现安全事故。在陈天新和大家的努力下，到19日晚8时许，在校的近千名学生全部安全集中到地势较高的生活区，同时安全疏散退休教师及教师家属、小孩22人。讲师楼一位80多岁的孤寡老人刘牵弟身体不好，行动不便，老人家怕麻烦别人，一直不肯离开家门，陈天新反复动员，和门卫值班员金朝胜一起，把老人背到二楼金朝胜家，至今老人还暂住在金朝胜家中。    

    晚8点多，校园已全面进水，书库告急。陈天新立即加入学校组织的由60多人组成的抢搬队伍。洪水快速上涨，情急之下，他抱起每捆重达近百斤的教材急速往教学楼二楼快走。往返1次、2次……经过1个多小时的努力，共搬运教材31000多册以及大量体育器材，挽回经济损失近130多万元 。晚9时，洪水已没膝盖深，陈天新又与其它老师一起，对部分参加抢搬教材的学生，手拉手结对成队，一路涉水缓慢向生活区高处撤离。此时，洪水已深0.6米。教学楼一层多媒体室、招生就业办公室再次告急，他与几位教师又马不停蹄地抢救多媒体设备，当把最后1台电脑搬到安全地点时，水位已涨到1.4米深，教学楼四周汪洋一片。断水、断电、断粮，他和11名老师坚守在教学楼通宵值班，随时接受新的任务。

    20日上午11时，洪水稍退。灾情严重，目及之处，都在滔滔洪水之中。“利用一切工具，及时收集灾情”，彻夜奋战已是又饥又渴、筋疲力尽的陈天新为及时掌握实情，又和另外一位老师登上了自制的简易小木筏。小小木筏承载他们进入汪洋中的校园，随时都有可能掉入浑浊洪水中的危险。但他全然不顾，站在木筏上划向校园四周。洪水带来的漂浮物成了一个个路障，他们一会顺着成排树梢，一会沿着围墙边缘前行。由于洪水浑浊，不得不放慢速度，撑着长竹篙，避开各种障碍，小心翼翼地行使。他们身上的衣服被雨水打湿，被汗水浸透。竹筏撞上没顶的攀登桥栏杆、铁艺栏杆……在他的艰难努力下，靠着一张简易小木筏，用手中的相机拍下了校园教学区教学楼、实训楼、监控室、田径场、品种园等处受灾部位80余张实景照片。

    20日下午3时许，洪水退到没膝盖深，陈天新和受困的11名教师带着疲劳的身子安全撤离。洪水退去后，校园四处淤泥沉积、垃圾成堆。如不及时清理，病菌容易滋长，随时可能发生疫情。为使灾后无病疫，尽快恢复校园，陈天新又和学校党员教师及学生700余人投入灾后自救。他们清扫受淹教室、实验室，体育器材室等8000多平方米；帮助受淹老师宿舍清扫冲洗，用手板车运离淤泥、垃圾139车次；安置受灾师生，让他们有水喝、有房住、有饭吃；组织参加校园受淹区域全面反复消毒，消杀受淹校园面积14000多平方米，确保校园灾后无疫情。

    哪里有灾情，他就奋战在哪里。滔滔洪水彰显了一名党员教师甘于吃苦、奋勇在先的无私情怀。